Charte qualité

Réaliser des entretiens individuels auprès des candidats pour leur présenter le centre de formation, les filières, les conditions d’accès et de mise en œuvre des contrats en alternance, les offres d’emploi proposées par les entreprises et pour leur faire passer des tests d’évaluation des savoirs et aptitudes.

Conseiller les candidats sur leur orientation, leur projet, discuter de leur avenir afin qu’il y ait une parfaite adéquation entre la formation choisie et le poste proposé.

Définir avec l’entreprise l’ensemble des tâches que le salarié aura à réaliser en liaison avec la progression pédagogique.

Assurer une formation, sérieuse et personnalisée dispensée par des formateurs expérimentés, compétents et issus du monde professionnel. Ce sont pour la plupart d’entre eux des permanents, ce qui est propice au développement d’un véritable esprit d’équipe et assure une grande disponibilité. Les alternants sont encadrés par une équipe pédagogique soucieuse de veiller à la qualité du service rendu et au respect de leurs droits.

Respecter les référentiels officiels de l’Education Nationale et des Titres certifiés de Niveau 6 et 7.

Mettre à disposition des locaux agréables et fonctionnels bénéficiant de matériels performants (matériel vidéo, vidéoprojecteurs, ordinateurs portables à disposition), salle informatique équipée des derniers logiciels et accès Wi-Fi internet haut débit.

Choisir et respecter un rythme d’alternance propice à une excellente insertion professionnelle.

Évaluer périodiquement l’alternant par des contrôles continus, examens blancs, oraux blanc ou mises en situation afin de vérifier l’atteinte progressive des objectifs et à en informer l’entreprise.

Contrôler quotidiennement l’assiduité en formation et à en informer l’entreprise.

Assurer un suivi personnalisé en entreprise en collaboration avec le tuteur ou le maître d’apprentissage pour une parfaite adéquation entre la formation et la vie professionnelle de l’alternant.

Organiser des réunions avec le tuteur ou maître d’apprentissage au sein d’Altéa pour le sensibiliser sur son rôle d’accueil, de formateur, de conseiller et d’accompagnant.

Organiser régulièrement des réunions pédagogiques et des réunions avec les délégués de classe.

Aider le tuteur ou le maître d’apprentissage à fournir les éléments indispensables à la réalisation du mémoire professionnel et des actions à réaliser.

Fournir un livret pour suivre régulièrement l’évolution de l’alternant tant dans l’analyse de son comportement que de ses compétences professionnelles jusqu’au bilan final.

Aider l’alternant à se connaître, à valoriser son potentiel et à s’épanouir (vie associative, BDE, Afterworks, Business Game, Business Plan, Business Days, visites d’entreprises (startups, incubateurs, etc.)).